Viernes 10 de julio de 2026
Los estudiantes de Diseño en Interacción Digital de la Universidad Gabriela Mistral desarrollan propuestas de creación digital que integran diseño, arte y tecnología. En el marco del Processing Community Day (PCD) Chile 2026, tres trabajos de la carrera fueron seleccionados para formar parte de este encuentro.
El PCD es un encuentro impulsado por la Processing Foundation que reúne a comunidades interesadas en explorar las posibilidades creativas de la tecnología. La iniciativa se desarrolla en distintas ciudades del mundo y promueve el uso de herramientas abiertas, la programación creativa y el intercambio de experiencias.
Realizado los días 26 y 27 de junio, el evento reunió a exponentes nacionales e internacionales en torno al uso innovador de la tecnología y la creación digital. La programación creativa, disciplina que utiliza el código y las herramientas digitales como medios para crear experiencias y expresiones visuales, fue uno de los ejes centrales de la actividad.
¿Qué trabajos fueron seleccionados?
Uno de los trabajos que representó a la Escuela de Diseño y Artes Digitales en el encuentro fue "La Odisea de una IA", desarrollado como proyecto de título por la egresada Natalia Zeiss.
También participó "Frontera Invisible", creado por la estudiante Mairing Cartaya en la cátedra Taller de Interacción Digital II.
A estos se sumó "Avarion", realizado por Martín Tobar, Martín Sepúlveda, Felipe Sandoval, Mairing Cartaya, Amanda Román, Isidora Valeria, Constanza Naranjo y Valeria González, en la cátedra Visualidad y Movimiento 2D y 3D.
¿Cómo se vinculan estos trabajos con la formación en Diseño en Interacción Digital?
Las propuestas seleccionadas reflejan el trabajo desarrollado en asignaturas donde los estudiantes experimentan con herramientas digitales y recursos propios del diseño de interacción. Estas experiencias permiten abordar nuevas formas de creación, combinando elementos visuales, movimiento y tecnología.
El proceso de creación contó con el acompañamiento de los académicos Felipe Weason, Francisco Cortés y Christian Oyarzún, quienes apoyaron el desarrollo de estos trabajos durante su etapa formativa.
La participación en esta instancia forma parte del trabajo de la Escuela de Diseño y Artes Digitales, orientado a conectar la formación académica con los desafíos y tendencias del entorno creativo y tecnológico.
